1º.- Que en todos los centros públicos y concertados, los padres y madres pueden pedir que a sus hijos se les dé una asignatura de educación religiosa (católica o de otras confesiones). A los profesores los elige la Iglesia y los paga el Estado. Es una asignatura no evaluable.

2º.- Que hay bastantes colegios concertados que son católicos y, por tanto, imparten educación bajo ese prisma.

3º.- Que los colegios privados católicos imparten también educación católica.

Uno de los libros (que los centros pueden elegir con libertad), el de SM, ha estado coordinado por un filósofo católico.

Por otro lado esta asignatura, como bien ha dicho Dani, es una asignatura impartida en muchos países de Europa. Y no es la panacea que vaya a solucionar todos los problemas. Es un paso más. Una forma de debatir sobre los derechos humanos, el respeto a la diferencia, la acogida a los y las inmigrantes, combatir la xenofobia….

Guillermo

Guillermo

Lo que está claro es que cuando los políticos ( o algunos que ejercen como tales sin serlo) meten la mano, malo, algún interés partidista, alguna manipulación hay detrás de todo este tema que entiendo no debería haber llegado a este clima de tensión y división, favoreciendo, como siempre, a los intereses de siempre.

Parece que hay algunos sectores de la Iglesia “tradicional” que quieren retornar nuevamente a esa época tan oscura y que tanto daño hizo a la humanidad como fue el feudalismo propio de la Edad Media en la que primaba por encima de todo el poder, la riqueza y latiranía de unos cuantos a costade la mayoría, queran casi todos.

Que el Espíritu Santo, ilumine a todos los que tienen poder de decisión para que se llegue a un acuerdo justo y beneficioso para todos.

Un abrazo

Una de las novedades que introducía la LOGSE era la inclusión en todas las asignaturas de los temas transversales que supuestamente se debieran tratar en todas las asignaturas.

Un saludo.