¿Quién no aprendió equivocándose? Lifted Pixar

En época de exámenes y viendo muchos estilos de educar, me pregunto si no huimos cada vez más de las dificultades. Personalmente creo que se educa de verdad enfrentando al otro a sus errores y a la responsabilidad de optar por algo, no dando pistas para suavizar o evitarle el sufrimiento de la responsabilidad y que pase cuanto antes el examen.

La paciencia del profesor tiene que ser tal que tolere una y otra vez los fallos, arregle lo que tenga que arreglar, y vuelva a confiar en el alumno, para que sea capaz de superarse a sí mismo, por sí mismo… Me recuerda a la pedagogía paciente y misericordiosa de Dios.

Solo puedes vivir para alguien

¿y tú, para quién caminas? ¿para quién son tus pasos? ¿para quién vives? Solo puedes vivir para alguien

canción de IXCIS del disco Confío de 1997

Una historia judía cuenta, que un rabino sabio y buscador de Dios, una noche, después de haber pasado todo el día tratando de interpretar los libros de las viejas profecías sobre la venida del Mesías, quiso salir a dar una vuelta por la calle, para distraerse un poco y descansar.
Mientras caminaba despacio, se encontró con un guardia vigilante, que daba cortos paseos, adelante y atrás, con pasos largos y decididos, ante el portón de una mansión señorial.

«¿Para quién paseas tú?» – le preguntó curioso el rabino.
El guardia dijo el nombre de su amo. Luego, en seguida, le preguntó al rabino: «¿Y tú, para quién caminas?»

Esta pregunta se quedó grabada en el corazón del rabino: «¿Y tú, para quién caminas?, ¿para quién son tus pasos?, ¿para quién vives?»
Sólo puedes vivir para alguien. A cada paso que des hoy… repite su nombre.

Que se conozca el misterio. Big Fish

¿Cómo explicarías lo que es el amor? ¿lo que es estar enamorado?

Siguiendo con la película de Big Fish, vemos distintas formas de representarlo, por ejemplo: la de la historia de cómo se enamoraron los padres del protagonista y la del amor que aun se tienen. En el primero lo describe y en el segundo forma parte de los hechos “reales” del transcurso de la película. No es lo mismo contar un sentimiento que tuvo lugar que sentirlo en este momento. Por eso al contar una historia de sentimientos, el narrador (o evangelista) ha de conseguir que revivas la experiencia, aunque para ello tenga que ser «infiel» a la realidad para llegar a la Verdad.

Tiene que ver con esto una cita de Thomas Merton a la que aludíamos en otra entrada de Nova Bella

al manifestar lo que uno cree haber descubierto lo reduce a un nivel común y tangible, y pierde lo que era mejor, lo que era espíritu y vida en ello.